习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室成立于2022年9月，主要承担着全校本科生通识必修课《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学任务。教研室全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才的初心使命，结合学校应用型办学定位，树立“以学生为中心”、“三全育人”的教育理念，努力做到理论与实践相结合，教学与科研相促进，思政小课堂和社会大课堂相融合，不断提高课程教学的科学性、针对性、实效性。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室自成立以来，学校和学院领导高度重视本教研室的建设，为教研室配备了最优的师资队伍。教研室由一支固定从事思想政治理论课教学的专职教师构成，目前共有7人。其中，资深教师1人，中青年教师6人；教授1人、副教授2人，讲师3人，助教1人；博士1人，硕士6人。是一支以中青年教师为主，年龄结构、学历结构、学缘结构、知识结构呈良好梯度的教学队伍。全体教师专业理论功底扎实，实践教学经验丰富，教育教学水平较高。教研室队伍积极向上、团结友爱、拼搏进取，形成一支德才兼备、教研相长、学能并进的高水平师资团队。
教研室始终认真钻研教学内容，精心开展集体备课，有效开展科研工作，不断提升教育教学质量，有力推动教研室团队建设。2022年12月，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程被立项为校级应用型示范课程。2023年，获批习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心1个、南宁学院乡村振兴研究平台1个。近年来，教研室团队在各类教学竞赛中获奖区级“一等奖”3项、“二等奖”5项、“三等奖”6项，全体教师参与录制的党的二十大精神系列微课被选送至全区“八桂先锋”党建平台展示。教研室教师主持省部级科研项目10余项，市厅级科研项目10余项，校级科研项目20余项，教师在《当代广西》等期刊发表学术论文70余篇，其中2篇论文被学习强国全文转载。部分教师曾先后荣获南宁学院“教学先锋”、“优秀共产党员”、 “先进教育工作者”等荣誉称号。教育部、教育厅专家多次进入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课堂听课，对教研室教师的授课进行高度评价，充分肯定习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设成效。
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