“九一八”事变的炮声拉开了日本帝国主义侵华战争的序幕，点燃了中华民族十四年抗日战争的烽火。为深入挖掘历史内涵、传承红色基因、厚植爱国情怀与历史责任感，并进一步深化对中国共产党在抗日战争中中流砥柱作用的理解，9月18日下午，马克思主义学院“社会实践（传承英雄正气新体验）”教学团队联合南宁学院英雄精神传承体验研究中心，在“英雄精神传承体验馆”英雄书屋举办“中国共产党在抗日战争中中流砥柱的作用”研讨会。国家级一流本科课程“社会实践（传承英雄正气新体验）”负责人陈雄章教授、马克思主义学院教师及学生代表等40余人参会，会议由马克思主义学院副院长张雪娇主持。
会议以历史为镜鉴、以研讨促共识，通过专题研讨、互动交流与主旨发言等形式，深入阐释中国共产党在全民族抗战中的核心引领作用，为新时代传承伟大抗战精神、凝聚奋进力量提供思想启迪。
会议伊始，由五位老师围绕主题进行发言。唐国军教授在《从抗日民族统一战线的视角看中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用》的发言中指出，中国共产党是抗日民族统一战线的倡导者、推动者、维护者、巩固者、实践者和领导者，更是精神引领者和践行者。韦爱丽老师分享《“中流砥柱”作用阐释的新资料、新方法》，介绍档案文献、口述史料、实物遗存等新资料，探讨不同学科研究方法在深化阐释“中流砥柱”作用中的应用价值。陈潇源博士以《毛泽东的抗战著作与抗战精神》为题，阐述了毛泽东抗战著作及其对抗战精神形成的推动作用。植洁丽老师围绕《从〈论持久战〉看中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用》展开论述，通过对《论持久战》这一经典文本的深入剖析，从文本解释的角度展现了中国共产党在军事战略层面的远见和科学指引。吴春广博士在《抗日战争离我们有多远？》的发言中，分析了中国共产党的抗战策略对正面战场的影响，丰富了对“中流砥柱”作用的理解。五位老师的发言观点鲜明、论据充实、相互支撑，共同构建起我们对中国共产党在抗日战争中中流砥柱作用立体化、深层次的认识。
与会师生展开深入交流，碰撞思想火花。24级数字媒体技术1班魏嘉璐同学表示，此次专题研讨不仅是历史知识的学习，更是精神的洗礼，深刻体会到了抗日战争胜利的来之不易，要将伟大抗战精神转化为奋进力量。
随后，陈雄章教授作主旨发言。他运用对比的分析方法，以丰富的史料和数据，论证了为什么只有中国共产党才能领导全民抗战、全面抗战，引导青年师生树立正确的抗战史观，旗帜鲜明地反对歪曲中国共产党在抗战中的中流砥柱作用的历史虚无主义，提升辨别能力。
最后，张副院长进行总结并提出三点希望：一是深入学习领会习近平总书记关于党的历史、关于伟大抗战精神的重要论述，不断提高政治站位和理论深度，增强历史定力和政治自觉；二是秉持严谨求实的学术精神，拓展研究视角，创新研究方法，深挖历史资源，多出精品力作；三是牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，将研究成果有效转化为育人资源，生动讲好英雄的故事，激发同学们的爱国情、强国志、报国行。
据悉9月18日上午，马克思主义学院组织师生收看教育部等部门联合开展的全国大中小学生同上一堂“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”思政大课“大国担当”的内容，同学们表示：伟大抗战精神是我们中华民族的精神财富，要铭记历史、缅怀先烈，从中汲取奋进力量。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。思政课教师应进一步深化学习、深化研究、深化教育、深化使命担当，共同为阐释好、传承好党的光荣历史与伟大精神作出更大贡献！
（马克思主义学院供稿 文/李珍梅 图/毛燕君 一审一校：许玉菇 二审二校：欧祥月 三审三校：张雪娇）
研讨会现场
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